21 марта в гимназии прошёл городской семинар для учителей начальных классов по теме: "Основы функциональной грамотности на уроках в начальной школе". 

В ходе семинара педагоги гимназии Муравьёва О.Н., Билялова Э.Р., Медведева Э.К., Кучерявая С.О., Краснощёкова Н.В., познакомили гостей с теоретическими аспектами по данной теме, поделились опытом работы по применению эффективных методов и приёмов для формирования читательской грамотности, математической, естественно-научной, финансовой.

Мероприятие прошло на высоком профессиональном уровне с использованием современных цифровых технологий.

3 апреля в гимназии состоялся городской   семинар для учителей математики по теме «Развитие математической грамотности на уроках математики».

В теоретической части семинара с приветственным словом выступила заместитель директора по учебно-воспитательной работе Подзывалова Ю.Н. Она рассказала о   работе стажировочной муниципальной площадки регионального инновационного проекта «Формирование функциональной грамотности как приоритетное направление развития образования Республики Крым».

Во второй части семинара учителя гимназии Кузнецова Т.И., Власенко А.И., Волянюк И.М.  представили опыт работы МБОУ «Сакская гимназия им. Героя Советского Союза Г.Д. Завгороднего» по становлению практики формирования функциональной грамотности обучающихся.  

 Подводя итоги, педагоги отметили, что такие занятия имеют огромное практическое значение. Закончилась работа площадки тезисом для размышления, что любой современный урок, так или иначе, должен формировать и развивать функциональную грамотность обучающихся.

Семинар прошел плодотворно. Коллективу школы выразили огромную благодарность за теплый, радушный прием и проведение мероприятия на высоком профессиональном уровне.

7 сентября 2022 г. на базе МБОУ «Сакская гимназия им. Героя Советского Союза Г.Д. Завгороднего» учитель географии Шаранкевич К.П. провела открытый урок по финансовой грамотности в 10 классе по теме: «Формирование основ финансовой грамотности: «Бюджет и его планирование».

На уроке ребята уделили внимание следующим вопросам: что такое бюджет; какие существует способы ведения бюджета, как правильно планировать расходы; с какими ошибками при составлении бюджета сталкиваются люди.

Урок очень понравился ребятам. Они понимают, что в настоящее время изучение  финансовой грамотности  позволит сформировать грамотную личность, социально адаптированную к происходящим изменениям в жизни общества, поможет профессиональной ориентации выпускников и социальной адаптации, научит управлению финансами, позволит грамотно реализовывать жизненные цели и планы.

Доказано, что люди, умеющие грамотно планировать свой личный бюджет, более эффективны и в работе, вне зависимости от того, на каких позициях и в какой сфере они работают.