Приложение №6
к ООП НОО, утверждённой приказом
МБОУ «Сакская гимназия им.Героя
Советского Союза Г.Д.Завгороднего»
от 28.08.2025г. №377
РАССМОТРЕНО
педагогическим советом
МБОУ «Сакская гимназия
им.Героя Советского Союза
Г.Д.Завгороднего»
(протокол от 28.08.2025г. №8)
СОГЛАСОВАНО
управляющим советом
МБОУ «Сакская гимназия
им.Героя Советского Союза
Г.Д.Завгороднего»
(протокол от 28.08.2025г. №3)
УТВЕРЖДЕН
приказом МБОУ «Сакская
гимназия им.Героя Советского
Союза Г.Д.Завгороднего»
(от 28.08.2025г. № 377)
ПЛАН
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
начального общего образования
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«САКСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО
СОЮЗА ГРИГОРИЯ ДЕМИДОВИЧА ЗАВГОРОДНЕГО»
ГОРОДА САКИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
на 2025-2026 учебный год
1. Пояснительная записка.
План внеурочной деятельности составлен для основной общеобразовательной
программы начального общего образования в соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021
№ 286 (с изменениями);
ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 №
372 (с изменениями);
письмом Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
27.03.2025 № 1937/01-15;
письма Департамента государственной политики и управления в сфере общего
образования Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03-871 «Об организации
занятий «Разговоры о важном»;
•
Устава МБОУ «Сакская гимназия им. Героя Советского Союза
Г.Д.Завгороднего»;
•
Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ
«Сакская гимназия им. Героя Советского Союза Г.Д.Завгороднего».
Организация внеурочной деятельности является неотъемлемой и обязательной
частью образовательного процесса в МБОУ «Сакская гимназия им. Героя
Советского Союза Г.Д.Завгороднего».
План
внеурочной
деятельности
является
обязательной
частью
организационной раздела основной общеобразовательной программы начального
общего образования МБОУ «Сакская гимназия им. Героя Советского Союза
Г.Д.Завгороднего».
Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность,
направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных),
осуществляемую в формах, отличных от урочной.
Назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной
адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов.
План внеурочной деятельности сформирован с учетом предоставления участникам
образовательных отношений права выбора направления и содержания учебных
курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся,
кадровый состав педагогических работников;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, в котором находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее
30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс -сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2–4 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – не более 1320 часов.
Направления и цели внеурочной деятельности.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие
«Разговоры о важном».
Цель: внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия «Разговоры о важном» направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий «Разговоры о
важном» - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием
родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим
прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности распределены следующим образом:
1.Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное изучение
учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению проектов и
представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курсов: «История родного края и достопримечательности», «Орлята
России».
Цель: расширение знаний обучающихся об истории родного края, формирование
умения работать с разными источниками информации; развитие познавательной
активности и интереса к истории, культуре родного края; воспитание чувства
патриотизма, любви к «малой Родине».
Форма организации: факультативный курс краеведения; экскурсии, творческие
проекты.
2.Коммуникативная
деятельность
направлена
на
совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения
и словесного творчества и представлена следующими курсами внеурочной
деятельности:
Название курсов: «Становлюсь грамотным читателем: читаю, думаю, понимаю»,
«Говорить нельзя молчать»
Цель: совершенствование читательской грамотности обучающихся, формирование
текстовой деятельности с необычными формами представления информации
(туристические буклеты; программы выставок; маршруты путешествий; объявления
и рекламы); развитие творческой способности создавать необычные тексты.
Форма организации: кружок.
Название курса: «Родной язык»
Цель: развитие познавательной мотивации к изучению родного языка, привлечение
внимания к передаче смысла с помощью интонации и пунктуации, развитие
воображения в процессе подбора ситуаций, предполагающих разную интонацию.
Форма организации: практикум
.
Название курса: «Финансовая грамотность»
Цель: способствовать формированию у младших школьников представления о
финансовой грамотности и создание предпосылок для успешного решения
элементарных вопросов в области управления личными финансами.
Форма организации: кружок.
3. Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как система
разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества,
способности к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также
становлению умений участвовать в театрализованной деятельности и представлена
следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курсов: «Природа и творчество», «Юные художники»
Цель: расширение знаний обучающихся об объектах рукотворного мира,
изобразительного искусства, формирование творческих умений рисовать, создавать
предметы своими руками с использованием природного материала, развитие
творческой активности, интереса, любознательности, воспитание трудолюбия и
уважения к труду как к ценности.
Форма организации: творческая мастерская, кружок.
Название курса: «В мире музыкальных звуков»
Цель: расширение музыкального кругозора, знаний обучающихся о музыкальном
творчестве, произведениях народной и авторской музыки, развитие воображения,
способности передавать свои впечатления от прослушивания музыки разных форм и
жанровых особенностей, формировать эстетические вкусы и идеалы.
Форма организации: хоровая студия.
4."Учение с увлечением!" включает систему занятий в зоне ближайшего развития,
когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности,
возникшие при изучении разных предметов:
Название курса: «Предметный калейдоскоп»
Цель: обобщение знания детей по предметам, поддержка обучающихся,
испытывающих затруднения в достижении планируемых результатов.
Форма организации: практикум.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
«Орлята России»
«История
родного
края
и
достопримечательности»
«Природа и творчество», «Юные
художники»
«В мире музыкальных звуков»
Формы промежуточной аттестации
Проектная работа
Проектная работа
Выставки рисунков, поделок
Концертные номера
3.Сетка часов.
Класс
Учитель
Направлен
ия
Недельная сетка часов (пятидневная неделя)
1-А
1-Б
Медведева
Э.К.
Готка А.В.
2-А
2-Б
3-А
3-Б
3-В
4-А
Косюк
Е.В.
Муравьёв
М.В.
Тайганск
ая Л.Э.
Малащинская
Н.В.
4-Б
4-В
Названия
Кучерявая Краснощёкова
С.О.
Н.В.
Муравьёва Григорьева
О.Н.
О.П.
Формы
организации
Проектноисследовательск
ая деятельность
«История
родного края и
достопримечател
ьности»
Учитель
«Орлята России»
Учитель
«Разговоры о
важном»
Коммуникативн
ая деятельность
Учитель
«Становлюсь
грамотным
читателем: читаю,
думаю, понимаю»
Учитель
«Говорить нельзя
молчать»
Учитель
Факультативный
курс краеведения
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кружок, проект
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Час общения
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кружок
1
1
1
1
-
-
_
_
_
_
Кружок
-
-
-
1
1
1
1
1
1
Экскурсии
Проект
-
«Финансовая
грамотность»
Кружок
-
-
Практикум
1
1
-
-
-
-
1
1
1
Учитель
«Родной язык»
Учитель
«Юные
художники»
Художественн
о-эстетическая
творческая
деятельность
Тэн С.Ю.
«В мире
музыкальных
звуков»
1
1
1
1
Хоровая студия
1
1
1
1
1
-
1
1
-
1
Цурко С.Г.
«Природа и
творчество»
«Учение с
увлечением!»
Кружок
Яровая Л.В.
Бабицкий П.Э.
«Предметный
калейдоскоп»
Творческая
мастерская
Практикум
0.5
1
1
1
1
1
1
-
-
-
7ч.
7,5 ч.
6.5 ч.
6,5 ч.
6 ч.
6 ч.
6 ч.
6 ч.
6 ч.
6 ч.
Учитель
Итого за неделю:
14,5 ч.
ИТОГО:
13 ч.
18 ч.
63,5ч.
18 ч.
Класс
1-А
1-Б
Медведева
Э.К.
Готка А.В.
33
33
34
Кружок, проект
33
33
Час общения
33
Кружок
Кружок
Учитель
Направлен
ия
Годовая сетка часов (пятидневная неделя)
2-А
2-Б
3-А
3-Б
3-В
4-А
4-Б
4-В
Косюк
Е.В.
Муравьёв
М.В.
Тайганск
ая Л.Э.
Малащинская
Н.В.
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
33
34
34
34
34
34
34
34
34
33
33
34
34
-
-
_
_
_
_
-
-
-
34
34
34
34
34
34
-
-
-
-
34
34
34
Названия
Кучерявая Краснощёкова
С.О.
Н.В.
Муравьёва Григорьева
О.Н.
О.П.
Формы
организации
Проектноисследовательск
ая деятельность
«История
родного края и
достопримечател
ьности»
Учитель
«Орлята России»
Учитель
«Разговоры о
важном»
Учитель
«Становлюсь
грамотным
читателем: читаю,
думаю, понимаю»
Коммуникативн
ая деятельность
Учитель
«Говорить нельзя
молчать»
Учитель
«Финансовая
грамотность»
Учитель
Факультативный
курс краеведения
Экскурсии
Проект
-
Кружок
-
-
«Родной язык»
Практикум
Учитель
«Юные
художники»
Художественн
о-эстетическая
творческая
деятельность
Тэн С.Ю.
«В мире
музыкальных
звуков»
33
Кружок
33
34
34
34
Хоровая студия
33
34
34
34
33
-
34
34
-
34
Цурко С.Г.
«Природа и
творчество»
«Учение с
увлечением!»
33
Яровая Л.В.
Бабицкий П.Э.
«Предметный
калейдоскоп»
Творческая
мастерская
Практикум
16.5
33
34
34
34
34
34
-
-
-
231 ч.
247,5 ч.
221 ч.
221 ч.
204 ч.
204 ч.
204 ч.
204 ч.
204 ч.
204 ч.
Учитель
Итого за неделю:
478,5 ч.
ИТОГО:
442 ч.
612 ч.
2144,5ч.
План внеурочной деятельности разрабатывается ежегодно и является Приложением №6 к ООП НОО.
612 ч.
